中学名著阅读教学的实践研究

• 作者: 赵彦红
• 来源期刊: 河南教育（基教版）
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 课题研究
• 页码范围: 126
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2223(s).2021.07.080

摘要

新课程标准对阅读速度、阅读方法、阅读量都提出了明确的要求.在中学阅读教学中,如何把名著阅读课开展得扎实有效,如何让名著阅读课趣味盎然?笔者对此进行了实践与研究,并将阅读教学的实践方法与经验总结如下.