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多形式膳食指导在临床见习教学中的运用
多形式膳食指导在临床见习教学中的运用
作者:
孙丽红
倪红梅
王海颖
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
临床见习
膳食指导
案例教学
摘要:
实践教学是理论与实际相结合、培养学生创新能力的重要环节.为了贯彻"早实践、多实践"的教学思想,上海中医药大学食品卫生与营养学专业开设了临床见习的实践教学.根据学生专业特点,充分发挥学生在疾病膳食宣教方面的优势,通过多种形式对患者开展膳食指导,不仅锻炼了学生的实践能力,同时患者有更深的体验感和接受度,饮食更趋合理,取得了很好的效果.
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文献信息
篇名
多形式膳食指导在临床见习教学中的运用
来源期刊
中国中医药现代远程教育
学科
关键词
临床见习
膳食指导
案例教学
年,卷(期)
2021,(10)
所属期刊栏目
教育教学|Education and Teaching
研究方向
页码范围
26-28
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-2779.2021.10.011
五维指标
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研究去脉
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期刊影响力
中国中医药现代远程教育
主办单位:
中华中医药学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1672-2779
CN:
11-5024/R
开本:
大16开
出版地:
北京市复兴门南大街甲2号配楼知医堂101室
邮发代号:
82-107
创刊时间:
2003
语种:
chi
出版文献量(篇)
30929
总下载数(次)
18
总被引数(次)
87159
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