浅谈绘本在小学低年级语文教学中的运用策略

• 作者: 罗玲凤
• 来源期刊: 发明与创新·职业教育
• 关键词: 绘本 小学低年级 语文教学 运用策略 小学生
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 94-95
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0954(x).2021.07.061

摘要

小学低年级的学生认识的字比较少,在阅读过程中就会比较费劲,而绘本正好可以弥补低年级的小学生们识字不全的问题.小学低年级的学生们最大的特点就是对于一些色彩鲜明的事物比较好奇,会根据绘本中的图片产生丰富的想象力和创造力,在一定程度上能够提升小学低年级的学生们对于语文学习的积极性.在小学低年级语文教学过程中,绘本凭借自身的特点,深受广大师生的欢迎.因此,本文就来浅谈绘本在小学低年级语文教学中的运用策略.