基于小学数学说理的高效课堂教学研究

• 作者: 柳明秀
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 说理能力 思维逻辑 小学数学 表达能力
• 年，卷（期）: 2021,（12）
• 所属期刊栏目: 小学园地
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

以充分提高小学生的说理能力,帮助其形成思维逻辑的缜密性为目标,针对小学数学课堂的说理教学展开实践研究.在深入理解说理能力概念及要求的基础上,融入自身教学经验,进行基于小学数学说理的课堂教学实践,并形成相应的高效化说理教学建议,对于全面发展小学生的数学思维能力与表达能力有较好地促进作用,对于专业教师的数学讲授水平提升起到重要的推进意义,具有良好的借鉴价值.