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摘要:
随着信息化的迅速发展,越来越多的教师积极探索和运用信息化手段对课程教学进行优化设计.以中职酒店专业课程中的具体任务"红葡萄酒斟酒七艺"为例,构建工作过程系统化的教学理念,建立"教学设计四环节""教学过程四阶段""课中实施四步法"的"四四四"模型,对"红葡萄酒斟酒七艺"进行信息化教学设计优化和实践研究,以达到提高教学效果,最终达到育人的总目标.
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专业课程
教学模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于信息化的中职专业课程教学设计优化与实践研究
来源期刊 广东职业技术教育与研究 学科
关键词 信息化教学 教学设计优化 教学实践
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 教学实践与课程改革
研究方向 页码范围 140-142
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2744.2021.06.040
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研究主题发展历程
节点文献
信息化教学
教学设计优化
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东职业技术教育与研究
双月刊
1674-859X
44-1653/Z
大16开
广东市人民北路604号
2010
chi
出版文献量(篇)
1827
总下载数(次)
8
总被引数(次)
1495
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