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摘要:
随着新课改的实施,小学语文教学中合作学习也成为教师一种有效的教学方法,教师可以将其运用到实际教学中进行 尝试。小学语文的学习离不开阅读,阅读不仅能提升小学生自主学习能力,还能提升小学生发散性思维能力,同时也是小学语文 学习的重要途径。阅读在小学语文学习中占据极其重要的位置,阅读可以开阔小学生的视野,加大小学生的知识面,还能帮助小 学生在语文学习中提高学习兴趣。
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文献信息
篇名 合作学习在小学语文阅读教学中的尝试
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 合作学习 小学语文 阅读 教学尝试 策略
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0362-0362
页数 1页 分类号 G
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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