新工科背景下软件工程专业建设探索与实践

• 作者: 刘艳梅
• 来源期刊: 电脑知识与技术:学术版
• 学科: 教育
• 关键词: 新工科 软件工程 协同育人 新理念 新模式 新体系
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 页码范围: 133-134
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

针对本校软件工程专业建设存在的问题,依据“新工科”概念的提出,从“新”字出发,在新理念、新模式、新体系上进行本校软件工程特色专业的探索与实践。新理念突出与大数据、深度学习相融合,培养面向地方经济建设的应用型人才;新模式体现在深层次地与企业进行合作,构建校企协同育人模式,实现产教融合;新体系落脚点在根据人才培养定位划分为课程群,提高实习实训课程比例,建立“递进式”的工程实践能力培养体系。经过几年的探索与实践,取得不错的成效,为探索新工科背景下的软件工程特色专业建设进行了有益尝试。