基于微课的小学语文分层教学探究

• 作者: 王俊义
• 来源期刊: 今天
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 小学语文 分层教学 探究策略
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 页码范围: 0083-0083
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

随着社会的发展与进步,教育的不断改革,新课标要求,学校与老师要高度重视学生们核心素养的有效培养。培养具备核心素养的学生,为社会供应适应社会发展脚步的有用型人才,这就需要老师转变传统教学理念,创新教学模式,有效运用科技设备进行教学。对于小学语文这个基础学科来说,小学阶段正是学生们认识以及了解汉字的重要时刻,学生们在这个阶段的学习质量直接影响着学生们今后的成长,所以老师要有效的运用科学合理的教学方式来为学生们进行授课,在微课模式下为学生们展开分层教学,有效激发学生们学习兴趣,从而提升学生们的学习效率。

作者信息

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1	王俊义		1	0	0.0	0.0