作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
《幼儿园教育指导纲要》指出,"幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验."在与环境交互的过程中,每一位幼儿都能充分发挥创造性.幼儿创造力的培养是幼儿获得成长的关键,不仅能活跃幼儿的思维,而且能促使幼儿获得情感意志方面的发展.为促进幼儿创造力的培养,幼儿教师可以陶行知"六大解放"思想作为教学活动的指导思想,让幼儿在幼儿园生活中能自由地创造和发展,从而促使幼儿获得多方面的成长经验.
推荐文章
手工活动中幼儿的“六大解放”
手工活动
“六大解放”
学前教育
陶行知"六大解放"对小学美术教育的影响
陶行知
六大解放
美术教育
浅谈"六大解放"在初中语文课堂教学中的运用
陶行知
六大解放
开放型语文课堂
语文综合素养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 "六大解放"思想指导下幼儿创造力的培养
来源期刊 新智慧 学科
关键词 陶行知 "六大解放"思想 幼儿创造力
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 教学培养
研究方向 页码范围 125-126
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (0)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2018(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2019(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2020(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
陶行知
"六大解放"思想
幼儿创造力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
论文1v1指导