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摘要:
智慧学习有其独特的学习环境,而创客空间也有其鲜明的特点.二者在资源的开放性、过程的交互性和探索的自由性方面高度相似,所以二者之间存在着相互依赖的耦合关系.利用这种耦合关系,把智慧学习环境与创客空间应用到高校的创新创业教育中,可以有效地推动教育学习和创新创业的衔接,为学生创新创业奠定坚实的基础.
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文献信息
篇名 智慧学习环境与创客空间的耦合性及应用研究
来源期刊 大众标准化 学科
关键词 智慧学习 创客空间 创新创业
年,卷(期) 2021,(12) 所属期刊栏目 标准技术
研究方向 页码范围 160-162
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-1350.2021.12.055
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
智慧学习
创客空间
创新创业
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众标准化
半月刊
1007-1350
14-1101/T
大16开
山西省太原市长治路106号
22-23
1982
chi
出版文献量(篇)
9364
总下载数(次)
14
总被引数(次)
2459
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