提升临床护理教师胜任力有效途径探究

• 作者: 谭瑜
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 关键词: 临床护理教师 胜任力 有效途径
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 分类号: G451.2
• 语种: 中文

摘要

从制定科学的临床护理教师遴选条件、革新临床护理带教理念、提高临床护理教师待遇、重视教学能力培养、改变带教模式、提高综合素质等途径着手,有效提升临床护理教师胜任力.