基于语感培养的阅读教学诉求与训练

• 作者: 向艳
• 来源期刊: 文学教育（中）
• 关键词: 阅读教学 语感能力 训练
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 策略
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

语感(语言感悟)能力是语文能力的重要标志,也是语文素养的核心要素.强化阅读教学,是提升阅读能力、写作能力和语文素养的最佳选择,更是形成语感能力必由之路.因为通过熟读感悟,可以积淀语感;通过精读领悟,可以滋养语感;通过赏读品悟,可以发展语感;通过泛读体悟,可以丰富语感.