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摘要:
由于新的一轮基础教育改革在持续推进,提出了核心素养的概念,引起了广大教育者和社会的关注,同时也在高中教学中受到了广泛的关注.学生在高中阶段的美术鉴赏课堂中,不仅要提高美术鉴赏能力,也要提高学生的学科核心素养.所以,这就要求教师在教学过程中既要重视学习气氛的营造,也要对一些教学方式进行改变,从而达到在美术鉴赏课堂教学中始终以核心素养作为中心引导思想的目的.
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基于美术核心素养下的课堂教学
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课堂
教学
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文献信息
篇名 "核心素养"引领下的美术鉴赏课堂教学研究
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 核心素养 美术鉴赏 教学研究
年,卷(期) 2021,(13) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 6
页数 1页 分类号 G633.955
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
美术鉴赏
教学研究
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期刊影响力
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