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摘要:
生态语言学是生态学与语言学交叉产生的新学科,在该学科理念的指导之下,课堂教学是一个完整微观生态系统,要促进课堂教学活动的有效开展,就必须维护整个生态系统的稳定均衡性,关注学生在整个教育生态环境当中的表现,以推动学生综合素质的发展.生态语言学给当下的大学英语教学改革带来了有利契机,不仅带来了先进的教育思想,也为教育实践的深入落实提供了有力支持.大学英语教师可以将生态语言学作为重要的改革思路,立足该学科观点分析英语微观生态系统建设,有效弥补学生语言能力发展薄弱的不足,为学生的语言素质发展和整个英语学科教育系统的科学化建设,创造良好条件.
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文献信息
篇名 生态语言学指导下的大学英语教学改革
来源期刊 海外英语(上) 学科
关键词 生态语言学 大学英语 教学改革
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 公共英语教育
研究方向 页码范围 119-120
页数 2页 分类号 H319
字数 语种 中文
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生态语言学
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