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摘要:
当代高中生具有很强的时代特点,个性特征明显,高中阶段的文化学习和德育素养的培养关系到当代高中生的未来发展,时代的进步与发展对当代高中生提出了与以往任何时期都有所不同的新的要求,这既是当代高中生面临的机遇,同时也是巨大的挑战.因此,仅仅依靠学校的教育管理想达到促进学生的全面发展的理想效果是无法实现的,家庭教育对促进学生的全面发展所起的作用越来越重要,家校共育是教育发展的趋势.
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文献信息
篇名 浅析新时期高中家校共育
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 高中班主任 家校共育 策略
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 309
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2021.01.427
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研究主题发展历程
节点文献
高中班主任
家校共育
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
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