语文学科的"大概念":概念辨析、要义解读与研究展望

• 作者: 吕映
• 来源期刊: 语文建设
• 关键词: 大概念 过程的结构 语文学科核心素养
• 年，卷（期）: 2021,（18）
• 所属期刊栏目: 学术前沿
• 页码范围: 20-26
• 页数: 7页
• 语种: 中文

摘要

大概念是将核心素养落实到学科教学中的"锚点",其本质是关于学科核心问题的论断,是可迁移到各种情境中的概念性理解.语文学科的大概念包括言语内容、言语过程和学科本质的大概念,是由具体到抽象的层级系统.对语文学科大概念的理解要遵循迭代的逻辑.未来,语文学科大概念的研究将涉及课程与教学两大领域,并重点解决七个问题.