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语文建设
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Language Planning
曾用名：
文字改革
影响因子
1.3404
本刊在语言文字规范化方面有丰厚的积淀。现配合教育部基础教育课程改革、中小学教师教育工作的开展，配合国家通用语言文字法的实施，在构建语文教育新理念、提高语文教师专业化水平、学习贯彻语言文字规范标准等方面，全面服务于广大语文教师。
主办单位：
语言文字报刊社
ISSN：
1001-8476
CN：
11-1399/H
出版周期：
半月刊
邮编：
100010
地址：
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1. 卷首刊名： 语文建设发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 关于汉字 语言文字是一个民族文化的结晶,这个民族过去的文化靠着它来流传,未来的文化也仗着它来推进.凡属一国的国民对于他本国固有的语言文字必须有最低限度的修养,否则就不配作这一国的国民.
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刊名： 语文建设发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 统编教材整体设置了革命传统类课文,编排推进有序,形式丰富多样.本文认为,教师在教学时要融合双线定准教学目标,整合资料明确教学路径,借助教材资源把握价值取向,以此提升学生的学习能力.
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刊名： 语文建设发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 统编教材十分重视对青少年的革命文化熏陶,在内容选择上作了精心的编排.由于此类课文创作年代久远,学生在认知与情感上存有疏离,因此,教师须打破传统教学的藩篱,立足学生,以问题驱动深度学习,引导学...
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刊名： 语文建设发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 革命传统类课文是革命文化教育落地的重要载体,但此类课文时代背景特殊,脱离学生现有生活经验与认知,教学时须借助教材内外资料.本文认为,教师在教学过程中,应把握资料"助"的原则,守住"学"的本质...
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刊名： 语文建设发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 革命传统类课文中的人物形象立体、全面地呈现了革命者的爱国情怀和优秀品质,这些血肉丰满、感人至深的人物形象是教材中鲜活的例子,我们要充分挖掘人物形象的精神内涵和育人价值,引领学生从宏观、中观、...
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刊名： 语文建设发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 统编教材中编排了多篇古典文学作品改写文,其内容大多源自中国古典文学作品,以白话文改写后呈现,因而常被混同于一般现代散文,在普通阅读指导下失去了经典的韵味与"例用"价值.基于该问题,本文整理出...
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刊名： 语文建设发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 统编教材习作单元作为特殊的单元类型,采用单线组元形式,具有独特的单元内部结构,目标指向习作方法的习得与运用.习作单元精读课的教学价值包括三个方面:一是指向习作,二是注重表达,三是实现迁移.本...
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刊名： 语文建设发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 四年级童话单元的教学,要实现人文主题和语文要素的融合式落地,就要优化单元整体设计,强化主题化语文活动.在关注童话情节美、语言美、形象美的基础上,本文认为可以采用大情境创设、大问题引领、大文化...
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刊名： 语文建设发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 在统编教材古诗文数量增加的背景下,古诗如何教学更有效?本文从放开声音读古诗,放飞想象品古诗,巧妙组合联古诗,生活之中用古诗四个方面介绍了古诗教学的策略,旨在进一步激发学生学习古诗的兴趣,提高...
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刊名： 语文建设发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 本文从三个角度阐述了教材中传统文化的教学策略:从宏观层面提出"以文化人,古为今用"的策略,指明了传统文化教育的基本理念与原则;从中观层面提出"学习语言,自主建构"的策略,阐述了传统文化教育的...
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刊名： 语文建设发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 深度学习是核心素养培育与发展的基本途径,也是新时代小学语文课堂教学转型的价值追求.本文认为,以深度学习为指导的小学语文课堂教学可以从四个方面呈现:建立学习机制,促进主动参与,让语文学习的动机...
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刊名： 语文建设发表期刊： 2021年10期页码:摘要： [教材分析] 《小英雄雨来(节选)》选自管桦的同名小说,主要写了在抗日战争时期,雨来为了掩护李大叔,同敌人作斗争的故事.本文编排在"成长"专题中,刻画了抗日战争时期机智、勇敢的小英雄形象....
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刊名： 语文建设发表期刊： 2021年10期页码:摘要： [教材分析] 《我的"长生果"》是作家叶文玲写的一篇散文,编排在"读书明智"专题中.本文是一篇叙事散文,"长生果"加上引号,说明它有特殊的含义,在文中指的是书.书是人类的精神食粮,是人类文...
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刊名： 语文建设发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 统编教材二年级下册第七单元中的四篇童话分别讲述了大象的长相、蜘蛛的职业、青蛙的住房与小毛虫的出身困境.本文认为这四篇童话隐喻了人类在成长过程中遭遇的自我认同危机、生存荒诞感、生活空间与出身局...
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刊名： 语文建设发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 选文标准是小学语文学科的基础理论问题,也是教科书编写的核心问题.聚焦小学语文教科书选文标准,需要厘清教科书、语文教科书、教科书选文与课文等相关概念.本文基于价值论立场,从文化、社会、儿童三个...
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刊名： 语文建设发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 对课文的整体把握能力是重要的阅读能力,整体感知也是阅读教学的重要环节.统编教材在课后习题中,安排了相当一部分整体感知类练习,教师在教学过程中,须把握这类课后习题的编写特点,从目标、内容、过程...
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刊名： 语文建设发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 统编教材设置了专门的习作单元,目的是通过读写联动,充分利用课文资源,以提升小学生的写作能力.但在单元目标的设置和单元测试评价中,无视单元习作目标、随意设置习作试题的现象并不鲜见.针对这些问题...
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刊名： 语文建设发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 语文教学中落实劳动教育有着重要的意义,本文在厘清劳动教育内容在统编教材中的编排特点后,提出了采取渗透、渐进和隐性的课堂实施策略,用语文的方式落实劳动教育.
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刊名： 语文建设发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 抓好前置性学习是提高语文课堂教学效率的有效途径.本文从设计语文前置性学习单,加强前置性学习学法指导,融合信息技术,优化语文课堂教学模式四个方面来论述实施小学语文前置性学习有效策略的可行性.
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20. 小学阅读教学文本细读有效路径微探刊名： 语文建设发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 文本细读是研究文学作品的重要方法之一.语文教材可以称得上是较为连贯、系统的文本合集.文本细读指的是在语文课堂上抓住文本内容和形式上的特点,仔细品读整篇文章.本文认为,抓住文本的主旨、文本的重...
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21. 培养学生创造性阅读能力"四法"刊名： 语文建设发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 在小学阶段对学生进行创造性阅读能力的培养,可以使学生在已知的领域内搜寻更大的空间,向更新、更高、更复杂的方向开拓.创造性阅读是有目的的阅读,可以使学生在丰富的阅读环境中尽快找到阅读的目标,提...
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刊名： 语文建设发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 自古以来,跨语言的文化研究是文化领域十分重要的课题,只是在很长一段时间内由于地理上的疏离和交流的缺失,这项研究多停留在作品翻译和赏析的层面.随着社会的发展,不同国家、民族间的交流与碰撞日益频...
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23. 作品选刊名： 语文建设发表期刊： 2021年10期页码:摘要：
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刊名： 语文建设发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 一方水土养一方人.自然环境深深地影响着人们的生存状态、精神面貌及文化性格.中国文学的地域性较强,从古至今涌现了大量体现地域文化的文学作品,并形成了众多文学流派.草原以其特有的文化培养了一批又...
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刊名： 语文建设发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 在中西文化碰撞和交流的新时代背景下,国人逐渐意识到中华优秀传统文化以其独特、深广的文化内涵,早已在中华民族的血液中深深扎根,并且生生不息.中华优秀传统文化不仅代表着中华民族辉煌的过去,而且也...
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刊名： 语文建设发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 我国传统文化博大精深,源远流长.特别是我国古代诗歌,简洁凝练,语句优美,节律明快,或抒情,或言志,或叙事,无论是配乐演唱还是低吟浅诵,都深受人们的喜爱.其中,汉魏六朝时期的诗歌,上承楚辞,下...
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刊名： 语文建设发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 人们习惯将作为文学体裁的诗词称作诗歌,足见"诗"与"歌"之间的深厚渊源.诗自诞生起便是作为歌曲的词句而存在的,尽管经过了漫长的演变,诗词至今仍富有韵律和节奏的独特美感,散发着其他文体难以企及...
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刊名： 语文建设发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 文学创作是一种精细化的知识生产过程.作家针对某一思想主题进行审美思考和经验总结,借助艺术性的叙述结构和文学语言,为读者提供精神创造性的文字艺术作品.在新经济形势下,全球一体化趋势日益增强,各...
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刊名： 语文建设发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 文学,是语文学科的教学内容之一,也是落实语文核心素养的重要手段之一.在新时代"育人为本"的教育理念下,文学教育的重要性值得被重视,加强语文教学中的文学教育势在必行.由张晓丽著、吉林大学出版社...
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刊名： 语文建设发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 长期以来,外国文学作品赏析和教学的研究一直是相关领域专家学者关注的课题.在对这些课题进行研究的过程中,出现了诸多优秀成果,其中,以导读和赏析的方式对外国文学作品进行推介、解读的著作,不仅能为...
语文建设基本信息
| 刊名 | 语文建设 | 主编 | 李世江 |
| 曾用名 | 文字改革 | ||
| 主办单位 | 语言文字报刊社 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1001-8476 | CN | 11-1399/H |
| 邮编 | 100010 | 电子邮箱 | ywjs@chinajournal.net |
| 电话 | 010-65592961 | 网址 | |
| 地址 | 北京朝内南小街51号 |
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