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摘要:
斯氏对演员进行表演训练的核心内容是由表演元素构成的,而表演元素中包含的各项任务涵盖了人的身体和心灵的训练,戏剧表演是人类进化发展的缩影,每个人的戏剧体验从孩童时候就开始了,这种体验是伴随着身体和心智发育一起进行的,并伴随着人的一生。本文结合3-6岁幼儿的身心发展,从表演元素训练中汲取灵感,开发出于幼儿生长发育相匹配的有趣练习,本文本着探索两者的关联性和实操性出发,在充分理解《3~6岁儿童学习与发展指南》的基础上,从表演元素中汲取灵感并进行课程设计,以期用艺术的方式去指导和优化现有的幼儿教育理念。本文将从理
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文献信息
篇名 浅谈表演元素训练在3-6岁幼儿教育中的运用
来源期刊 文艺生活·下旬刊 学科
关键词 表演元素训练 3-6岁幼儿教育 运用
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 文教研究
研究方向 页码范围 230-231
页数 2页 分类号 G623
字数 语种 中文
DOI 10.12228/j.issn.1005-5312.2021.09.110
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研究主题发展历程
节点文献
表演元素训练
3-6岁幼儿教育
运用
研究起点
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期刊影响力
文艺生活·下旬刊
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