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摘要:
本文通过分析艺术类高校音乐专业学生的性格特点和学习现状,提出大学英语课程应加入与专业相关的英语知识,如引入英美音乐剧和英文歌曲等,以此提高音乐专业学生的英语学习积极性和英语水平.
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文献信息
篇名 艺术类高校音乐专业大学英语教学内容浅析
来源期刊 英语广场 学科
关键词 音乐专业 大学英语 英美音乐剧 英文歌曲
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 教学实践与探索
研究方向 页码范围 116-118
页数 3页 分类号 H319
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6167.2021.09.038
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
音乐专业
大学英语
英美音乐剧
英文歌曲
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语广场
月刊
1009-6167
42-1617/G4
大16开
湖北省武汉市
38-526
2011
chi
出版文献量(篇)
3690
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8
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