个性化作文教学的实践与思考

• 作者: 安旭雷
• 来源期刊: 小学教学
• 年，卷（期）: 2021,（11）
• 所属期刊栏目: 教学一得
• 页码范围: 56
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2193.2021.11.027

摘要

课标指出:"写作教学应贴近学生实际……应引导学生关注现实,热爱生活,积极向上,表达真情实感."如何让学生的作文焕发生命的活力,呈现个性的色彩呢?下面笔者结合教学实践谈一些思考.