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摘要:
该文分析了学生英语学习中存在的有关听说读写,甚至包括译方面存在的误区和盲区,还有在英语学习过程中存在的心理障碍;针对这些障碍提出了有效学习方法和排解策略,这些方法结合了个人心理层次,强调了英语基础的巩固加强,突出了中西方文化差异的特色.
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文献信息
篇名 大学生英语学习障碍分析与排解策略
来源期刊 海外英语(上) 学科
关键词 大学生 英语学习障碍 排解策略 听说读写 中西文化
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 公共英语教育
研究方向 页码范围 142-143
页数 2页 分类号 H319
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
英语学习障碍
排解策略
听说读写
中西文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语(上)
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出版文献量(篇)
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