巧用数形结合提高学生解决问题的能力

• 作者: 牛卫玲
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 数形结合 小学数学 解决问题
• 年，卷（期）: 2021,（10）
• 所属期刊栏目: 新课程研究
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在小学数学教学中,教师要灵活使用数形结合的策略,提高学生解决问题的能力.要深挖教材中的数形结合思想,强化学生应用数形结合解决问题的意识;鼓励学生动手操作,提高学生的画图能力;感知数形结合策略的优越性,促进学生思维的深度发展;整理运用数形结合解题的方法、策略,使学生运用数形结合解题成为习惯.