"互联网+"背景下的大学英语教学中思维能力的培养

• 作者: 朱晓宁
• 来源期刊: 海外英语（下）
• 关键词: 互联网+ 大学 英语教学 思维能力 培养
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 外语教育技术
• 页码范围: 164-165
• 页数: 2页
• 分类号: G633
• 语种: 中文

摘要

课堂教学展开具有重要意义,能够促进学生知识积累、思维发展、能力形成.随着时代的变化,对学生思维能力培养要求提高,在英语学科教学过程中发展学生思维能力,成为英语课堂教学的主题."互联网+"背景下,思维能力培养是大学英语教学中提高学生综合素质的重要途径.因此,本文首先阐述了大学英语教学中思维能力培养现状,强调了"互联网+"技术在大学英语教学中的应用价值及其策略.