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摘要:
任务驱动式教学法是一种借助向学生布置学习任务,促使学生进入学习状态中,主动展开知识探索的一种教学方式.教师将此教学法应用到教学活动中,有助于实现学生学习兴趣的调动,并使学生主体作用得到充分发挥.本文首先针对任务驱动式教学法应用优势加以阐述,其次针对任务驱动式教学法在初中数学教学中的应用提出几点策略.
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文献信息
篇名 浅析任务驱动式教学法在初中数学教学中的应用
来源期刊 中学生数理化(教与学) 学科
关键词 任务驱动式教学法 初中数学
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围 43
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
任务驱动式教学法
初中数学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生数理化(教与学)
月刊
1003-2215
41-1098/O
16开
河南省郑州市
2006
chi
出版文献量(篇)
12423
总下载数(次)
3
总被引数(次)
4051
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