论知情交融教学模式在中小学道德教育中的应用

• 作者: 唐伟
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 道德教育 知情交融 教学策略 中小学
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 德育论坛
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

知情交融教学模式以教育心理学、教育学以及人本主义学习等理论为基础,符合新课标下以学生为主体的育人理念,而且和中小学道德教育的特点相契合.本文基于对知情交融教学模式内涵及应用优势的阐释,分析了目前中小学道德教育在目标设置、育人方式、教学方法等方面存在的问题,探讨了如何在中小学道德教育实践中有效应用知情交融教学模式,促使学生对道德问题的认知能力与情感、行为的发展得到同步提高.