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基于心理健康教育的导师制全员德育模式研究
基于心理健康教育的导师制全员德育模式研究
作者:
何秋红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
心理健康
导师制
全员德育
德育模式
摘要:
初中阶段的学生正处于青春期,这给学校的德育管理工作开展增加了难度.我校结合实际,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻落实党的十九大精神,以"立德树人"为根本的教育任务,实行"导师制"模式的全员德育,旨在促进学生身心健康,推进青少年学生的思想道德建设工作,促进学校德育成效再上新台阶.
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文献信息
篇名
基于心理健康教育的导师制全员德育模式研究
来源期刊
中小学班主任
学科
关键词
心理健康
导师制
全员德育
德育模式
年,卷(期)
2021,(15)
所属期刊栏目
案例研究
研究方向
页码范围
47-48
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2096-3742.2021.15.020
五维指标
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导师制
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研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
中小学班主任
主办单位:
上海世纪出版股份有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-3742
CN:
31-2141/G4
开本:
大16开
出版地:
江苏省南京市鼓楼区云南路20号鸿德大厦302室
邮发代号:
28-494
创刊时间:
2017
语种:
chi
出版文献量(篇)
1302
总下载数(次)
2
总被引数(次)
28
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