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摘要:
初中阶段的学生正处于青春期,这给学校的德育管理工作开展增加了难度.我校结合实际,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻落实党的十九大精神,以"立德树人"为根本的教育任务,实行"导师制"模式的全员德育,旨在促进学生身心健康,推进青少年学生的思想道德建设工作,促进学校德育成效再上新台阶.
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文献信息
篇名 基于心理健康教育的导师制全员德育模式研究
来源期刊 中小学班主任 学科
关键词 心理健康 导师制 全员德育 德育模式
年,卷(期) 2021,(15) 所属期刊栏目 案例研究
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-3742.2021.15.020
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研究主题发展历程
节点文献
心理健康
导师制
全员德育
德育模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学班主任
月刊
2096-3742
31-2141/G4
大16开
江苏省南京市鼓楼区云南路20号鸿德大厦302室
28-494
2017
chi
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28
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