高校计算机信息技术课程教学改革的研究与探讨 ——以伊犁师范大学"计算机信息技术基础"课程教学为例

• 作者: 林玲
• 来源期刊: 无线互联科技
• 关键词: 信息技术 教学改革 因材施教 靶向性学习 课堂考核
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 数字教育
• 页码范围: 148-149
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-6944.2021.06.066

摘要

文章针对目前"计算机信息技术基础"教学的现状,结合多年的教学实践和一些调查研究,分析了学生信息技术基础的差异性及教学中存在的重考试轻实践等问题,分别提出了使用不同的教学方案、靶向性学习和技能训练等改进方法.