作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
针对独立学院计算机信息技术课程教学的现状,分析了独立学院人才培养目标及学生特点,以及教学中存在的一些问题,然后从教学组织、教学设计、教学思想及考评机制等方面提出了一些改进措施.对独立学院计算机信息技术教学改革进行了有益的探索。
推荐文章
中职学校计算机信息技术课程教学模式的探索与实践
信息技术课程
教学模式
中职学校
计算机
对高校计算机信息技术课程教学的几点建议
计算机基础课程多样化
双轨课程设置
教学方式多样化
计算机硬件技术课程教学研究与实践
课程建设
计算机硬件技术
计算思维能力
专业应用技能
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 独立学院计算机信息技术课程教学的思考与探索
来源期刊 福建电脑 学科 工学
关键词 独立学院 计算机 信息技术 教学
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 186-187,213
页数 3页 分类号 TP3-4
字数 3584字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2012.04.085
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张志祥 南通大学杏林学院 13 24 3.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
共引文献  (12)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2007(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2008(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
独立学院
计算机
信息技术
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
论文1v1指导