基于项目教学法在包装设计课程中的构建与实践

• 作者: 肖丹
• 来源期刊: 轻纺工业与技术
• 关键词: 项目教学法 包装设计课程 教学
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 教育园地
• 页码范围: 159-160
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-0101.2021.06.072

摘要

项目教学法的实践教学特性,特别适合用来组织包装设计课程的教学,在校企合作、工学结合与教学做一体化等理念下,依托项目教学法,开展包装设计课程教学,能够显著提升教学效果,因此,采取文献法、综合分析法和对比实验法,对项目教学法进行分析,讨论项目教学法在包装设计课程教学中的实际应用策略以及可能出现的问题,进而提出了一些建议,以供参考.