浅谈大学物理逻辑脉络化教学方法

• 作者: 周兴飞
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 大学物理 逻辑脉络 狭义相对论 科学素养
• 年，卷（期）: 2021,（15）
• 所属期刊栏目: 教育理论与教改
• 页码范围: 86-88
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

本文提出以故事说人物,以人物说历史,以历史说思想,以思想说课本,以课本说知识,以知识说考核的教学方法来理清大学物理知识背后的逻辑脉络.通过理清"狭义相对论"教学内容的逻辑脉络来阐述我们的教学方法,以期达到授课的科学性和培养学生科学素养的目的.