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摘要:
近年的调查资料显示:一部分学生在升入高一以后,数学成绩很容易出现严重的滑坡,其中也不乏初中的数学尖子。部分学生认为:我在数学上已投入了大量的精力和时间,但高中数学实在太难了,导致对学好高中数学失去了信心。造成这样的原因,主要是初中数学和高中数学存在着巨大的差异,而部分学生又没有为此做好充分的准备,从而导致初高中的衔接不好,产生了以上的问题。
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内容
措施
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初高中数学
方法指导
主要措施
内容分析
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文献信息
篇名 初高中数学的差异评析
来源期刊 今天 学科 教育
关键词 初高中数学 差异评析
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0149-0149
页数 1页 分类号 G633.6
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1 王晔 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初高中数学
差异评析
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
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