地方童谣在小学音乐教学中的应用研究

• 作者: 涂诗雨
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（初等教育）
• 关键词: 童谣 小学音乐 应用
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 124
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

童谣在我国有着十分悠久的发展历史,在漫长的发展实践中,童谣融合了很多中国传统文化,同时也在潜移默化中影响着一代又一代的人.从童谣的教育性质来看,如果能够充分利用童谣的教育作用,将对学生的语言发展、道德情操培养以及行为习惯的养成,都起到十分积极的作用.因此在小学音乐教学实践中,教师应该结合小学生的学习特点,将地方童谣与小学音乐知识进行有机融合,提高音乐教学的实效性.