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摘要:
在特殊时期的背景下,高职毕业生就业形势愈加严峻.将课程思政融入就业指导课程,为学生走出社会扣好第一个纽扣,显得极为重要.本文总结了当前将课程思政融入高职院校就业指导课程中存在的困境,提出了通过化"有形融入"为"无形渗透",重视授课教师队伍建设,注重学生个体差异因材施教等对策,希望能更好地发挥高职院校就业指导课程推动学生就业效果.
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高职院校
课程思政
教育教学改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈高职院校将课程思政融入就业指导课程的困境与对策
来源期刊 发明与创新·职业教育 学科
关键词 课程思政 就业指导课程 高职院校 就业
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 18,20
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0954(x).2021.05.011
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课程思政
就业指导课程
高职院校
就业
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发明与创新·职业教育
月刊
1672-0954
43-1401/N
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
chi
出版文献量(篇)
5412
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