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摘要:
要想培养小学生"解决问题"的能力,教师就应把重点放在培养学生数学思维能力上,并不断挖掘学生的潜力.在实际的教学中,教师不能只照顾少数学生,而是要全面分析不同水平的学生在学习过程中所遇到的困难,并针对学生各个方面进行全面培养.教师应该多分析具体案例,在实践中检验,并找出最适合学生的教学方法.
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文献信息
篇名 小学数学"解决问题"能力的培养策略探讨
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学数学 "解决问题"能力 培养策略
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 教学培养
研究方向 页码范围 122-123
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学数学
"解决问题"能力
培养策略
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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844
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