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谈初中英语游戏活动的设计策略
谈初中英语游戏活动的设计策略
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摘要：
初中英语教学中有些活动的自然融入可以很好地带动学生们的积极参与,并提高学生学习的效果,所以,初中英语教师要善于创新设计游戏的内容,结合英语学科的具体特点,培养学生的英语综合素质,让学生感受到寓教于乐的学习氛围,提升他们学习的总体效果,让学生保持对英语学习的兴趣和自信心,积极的参与到学科的学习中去.
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文献信息
| 篇名 | 谈初中英语游戏活动的设计策略 | ||
| 来源期刊 | 中学课程辅导（教学研究） | 学科 | |
| 关键词 | 初中英语 游戏教学 英语教学 | ||
| 年，卷（期） | 2021,（2） | 所属期刊栏目 | 教学实践 |
| 研究方向 | 页码范围 | 41 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.41 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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主办单位：
出版周期：
旬刊
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chi
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