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摘要:
文章首先分析了小学美术课堂教学现状,然后论述了小学美术课堂中趣味性教学情境创设的路径,包括结合学生兴趣选择美术作品,进行课堂导入;挖掘美术魅力,发挥美术课堂教学的有效性;结合游戏和比赛,展开美术课堂教学等.
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小学美术
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小学
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小学美术
趣味课堂
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小学美术
欣赏教学
趣味性
增强策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学美术课堂中趣味性教学情境的创设
来源期刊 西部素质教育 学科
关键词 趣味性教学情境 美术课堂 小学
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 素质拓展
研究方向 页码范围 85-86
页数 2页 分类号 G623.75
字数 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.202105031
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研究主题发展历程
节点文献
趣味性教学情境
美术课堂
小学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
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