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摘要:
随着社会的快速发展,人们对于品质教育的内容更加重视,并且培智教育的对象也逐渐由轻度智障儿童转变为中高度智障儿童.在此背景之下,培智学校的数量也呈现出逐年增长的趋势.为了满足不同年龄阶段和不同层次的弱智儿童的成长需求,教师就需要深入了解培智教育的特点,并按照学生的特点、教育的特点和教学情况,综合提高培智数学教学的有效性.游戏教学法的使用价值相对较高,它可以更好地提高学生的学习兴趣,并且从学科特点和学生特点出发进行针对性的教学工作.
内容分析
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文献信息
篇名 游戏在培智数学课堂中的运用
来源期刊 数学大世界(中旬版) 学科
关键词 游戏教学法 数学 课堂
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 课堂建设
研究方向 页码范围 57
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
游戏教学法
数学
课堂
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期刊影响力
数学大世界(中旬版)
月刊
chi
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