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开展早期阅读特色教育 促进幼儿园内涵式发展
开展早期阅读特色教育 促进幼儿园内涵式发展
作者:
陈岩
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
黑山县第二幼儿园自开园以来,坚持探索早期阅读特色办园,开展早期阅读特色教育的实践与研究,打造内涵式发展的园本文化,让书香"浸润"孩子的童年,让游戏"浸润"孩子的生活,达到"润泽、启智、健心"的教育效果. 我园根据所处地域文化、生源、教师等实际优势,如"黑山阻击战"的红色文化传承;家长综合素质相对较高;青年教师团队学习性和研究性较强等早期阅读办园特色,我们确立了"让书香'浸润'孩子的童年"的特色教育理念,开启了早期阅读特色办园历程,为幼儿园可持续发展指明了方向.
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文献信息
篇名
开展早期阅读特色教育 促进幼儿园内涵式发展
来源期刊
辽宁教育
学科
关键词
年,卷(期)
2021,(17)
所属期刊栏目
课改样本
研究方向
页码范围
54-55
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1002-8196.2021.17.012
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁教育
主办单位:
辽宁教育学院(辽宁教师职业学院)
出版周期:
半月刊
ISSN:
1002-8196
CN:
21-1062/G4
开本:
16开
出版地:
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
邮发代号:
8-52
创刊时间:
1972
语种:
chi
出版文献量(篇)
10843
总下载数(次)
19
总被引数(次)
5753
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