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摘要:
小学音乐是学生音律的启蒙教育,对学生的艺术感知能力、审美素养的发展都具有重要意义.打击乐器是小学音乐教学中的重要组成部分,其具有简单易学以及便于集体合奏的特点,逐渐成了小学音乐课堂的一项重要教学内容.本文主要研究打击乐器在小学音乐课堂中的作用以及应用策略.在音乐教学中,需要我们从教材、教法、学生实际出发,认真规划,巧妙设计,利用打击乐器达到培养学生音乐素养的目的.
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文献信息
篇名 打击乐在小学音乐教学中的作用及策略分析
来源期刊 天津教育(上旬刊) 学科
关键词 打击乐器 小学音乐 应用探究
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 观点
研究方向 页码范围 131-132
页数 2页 分类号 G623.71
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0493-2099.2021.06.063
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研究主题发展历程
节点文献
打击乐器
小学音乐
应用探究
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津教育(上旬刊)
月刊
0493-2099
12-1044/G4
天津市南开区雅安道9号
chi
出版文献量(篇)
10038
总下载数(次)
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