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摘要:
当前,情境教学已经被较为广泛地运用到了各个学科中去,希望能够切实提高教学的质量,帮助学生更好的掌握相关的知识.在初中历史教学中,将情境教学运用进去,能够帮助学生提高其知识认知的水平和素养,让学生内心情感更加地丰富,切实提高初中历史教学的效果.在初中历史教学中,情境教学运用是非常重要的,笔者主要分析了情境教学在初中历史教学中运用的意义和策略,希望能够帮助学生更好的成长.
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文献信息
篇名 情境教学在初中历史教学中的运用
来源期刊 体育画报 学科
关键词 情境教学 初中历史 运用
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 社会科学
研究方向 页码范围 175
页数 1页 分类号 G633.5
字数 语种 中文
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期刊影响力
体育画报
月刊
1102-879X
11-1419/GB
北京市朝阳门外大街22号泛利大厦11层
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