中职学前专业课程思政建设面临的挑战与对策

• 作者: 王筱丽
• 来源期刊: 开封文化艺术职业学院学报
• 关键词: 中职 学前专业 课程思政 思政教育
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 党史党建·思政教育
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 分类号: G711
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-7853.2021.08.030

摘要

课程思政是一种思想政治教育理念,是教育"立德树人"根本使命的具体落实,是课程价值观功能的实现形式和基本路径.中职院校学前专业开展课程思政建设是响应国家号召的重要举措.但目前,中职学前专业课程思政建设中仍存在诸多问题,包括部分专业教师对课程思政把握不到位、教学设计中课程思政元素挖掘不到位、教学过程中课程思政开展力度不到位.为了有效解决这些问题,中职院校学前专业要积极提升专业课教师的思政教育能力,充分挖掘思政教育元素,努力拓展思政教育载体.