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摘要:
永春纸织画作为地区性传统艺术,具有深远的文化影响力.但是与其他民间艺术相同,永春纸织画同样面临传承形式和技艺特征发展方面的困局,与现代教育教学体系的结合,永春纸织画需要尝试进行教学方式、课程体系的转变,呈现新的传承面貌.
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永春纸织画
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校本课程
教师专业发展
开发
试论生物校本课程的"开"与"发"
生物
校本课程
开与发
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文献信息
篇名 永春纸织画囿于本体的突围 ——试论纸织画校本课程资源的发展
来源期刊 小学时代(奥妙) 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(11) 所属期刊栏目 综合天地
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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