小学体育教学中的创造性思维

• 作者: 李艳敏
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 体育教学 创新性思维
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 1156-1157
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.02.1554

摘要

不管在什么时候,作为一项活动,如是不能够对人的思维有所启发,无论它让人觉得多么的合适,它都是没有教学意义的.针对小学的体育课程,教学的主要过程是教师的教授以及学生的实践.学生在实践中可以通过认真的观察,细致的思维以及实际的操作,提高自己自主创新的能力.创新型思维,就是运用已有的知识和能力,在未知事物中加以运用,创造出意想不到的处理效果,从而提高自身在当今社会中的竞争力.