新时代高校思想政治理论课建设责任指标体系构建研究

• 作者: 杨林 杨春华 周家荣
• 来源期刊: 学校党建与思想教育
• 关键词: 高校 思想政治理论课 责任制 指标体系
• 年，卷（期）: 2021,（17）
• 所属期刊栏目: 学科建设
• 页码范围: 26-30
• 页数: 5页
• 分类号: G641
• 语种: 中文
• DOI: 10.19865/j.cnki.xxdj.2021.17.007

摘要

从2015年起,思想政治理论课建设责任制在全国高校全面实施,取得了显著成绩,但仍存在职责划分不清晰、责任落实不到位等问题.文章基于近年来国家出台的关于高校思想政治理论课建设的重要文件、学术界关于高校思想政治理论课建设的权威研究成果,并到部分高校开展实地调研、论证,通过政策研究、理论研究和实证研究的多维视角,从组织领导、管理机制、课程建设、学科建设、队伍建设等五个方面构建高校不同主体在思想政治理论课建设中的责任指标,以期进一步明晰高校不同主体在思想政治理论课建设中的责任划分,构建"主体有责任、责任有主体、责任有落实、落实有效果"的工作机制,推动高校思想政治理论课建设责任制全面落实,增强高校思想政治理论课建设的协调能力和系统合力,确保高校思想政治理论课建设不断取得实效.