学前教育专业教学中幼儿歌曲的弹唱策略探析

• 作者: 惠仙
• 来源期刊: 中国民族博览
• 关键词: 学前教育专业教学 幼儿歌曲 弹唱教学策略
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 66-68
• 页数: 3页
• 分类号: G632.3
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-4198.2021.08.017

摘要

学前教育是我国教育的开端,在我国的教育事业中占有十分重要的地位,对儿童未来的健康发展有着关键的作用.幼儿歌曲的弹唱教学作为学前教育中专业教学的组成部分,其重要性不言而喻.本文通过明确弹唱教学的重要性,总结教学实践中弹唱教学的现状及问题,并有针对性地提出相关教学优化策略,为学前教育专业教学的发展提供一定的参考建议,便于提升学前教育音乐教学的整体水平.