初中生英语写作焦虑及对策分析

• 作者: 张越红 桑红艳
• 来源期刊: 海外英语（下）
• 关键词: 初中生 写作焦虑 写作策略
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 基础英语教育
• 页码范围: 202-203
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 语种: 中文

摘要

英语写作作为英语学习过程中主要的二语输出形式之一,其重要性不言而喻.然而,正是其难度与重要性,导致学习者在写作练习以及考试的过程中极易产生畏难情绪,产生焦虑情绪,影响英语学习水平与表达.因此,如何处理写作焦虑成为了英语学习过程中无法回避的一个问题.鉴于此,该文将以初中生这一群体为研究对象,探究其写作焦虑产生的原因,并提出相应对策.