游戏教学在小学音乐教学中的实践初探

• 作者: 林玉贞
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学音乐 游戏教学法 实践措施
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 页码范围: 0152-0152
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

小学生十分钟爱游戏,将游戏教学方法引入任何课程的教学中,都能够调动学生的学习热情,让他们主动参与课堂学 习活动,这对于课程知识的理解十分有利。音乐是一门艺术性的课程,将游戏与音乐课程完美结合,更容易让学生在趣味的学习中, 获得美的熏陶,从而轻松达成预设的教学目标。因此,本文对游戏教学在小学音乐教学中实践的意义及措施进行分析,旨在强化 小学音乐教学效果。

作者信息

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1	林玉贞		1	0	0.0	0.0