"课后作业前置法"在生物工程科技英语课程中的应用探析

• 作者: 高强 王德培 史利华 薛鲜丽 张健
• 来源期刊: 山东化工
• 关键词: 生物工程科技英语 课后作业前置法 教学改革 生物化工
• 年，卷（期）: 2021,（11）
• 所属期刊栏目: 化工教育
• 页码范围: 228-229,231
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-021X.2021.11.092

摘要

生物工程科技英语是将生物工程和生物化工与大学英语教学紧密结合的一门课程,是生物工程与生物化工专业学生深入探索本专业领域的一个专用语言工具.为进一步加强师生互动,提高本课程的教学水平,在长期教学的基础上,本文首次对提出了"课后作业前置"教学法,并对其在本课程中的教学改革应用进行了探析.