积极心理学的《大学生心理健康教育》教学模式分析

• 作者: 温祥
• 来源期刊: 山西青年
• 关键词: 积极心理学 《大学生心理健康教育》 教学模式分析
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 青年参与课题
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

就现在社会的发展状况而言,社会大众越来越关注大学生的心理状况发育,并在这一领域做出了很多的研究.为了使得大学生的心理健康教育可以得到有效发展,大部分高校已将积极心理学应用到培养大学生的心理健康状态课程中,并取得了良好的成果.所以,本文主要阐述,在积极心理学的视角下,如何探索大学生心理健康问题的教育模式.