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摘要:
在深化产教融合的大背景下,应用型本科专业的课程建设需要根据企业或行业的需求不断调整,重视学生实践能力的培养.本文以《数字音视频技术》为案例,在教学内容上进行了解构与重构,并结合线上与线下相融合的教学方式,探索了学科体系向行动体系转变的课程改革.
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文献信息
篇名 产教融合下《数字音视频技术》课程行动体系教学改革初探
来源期刊 现代农村科技 学科
关键词 数字音视频技术 行动体系 内容解构与重构
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 教育园地
研究方向 页码范围 88-89
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-5329.2021.06.070
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研究主题发展历程
节点文献
数字音视频技术
行动体系
内容解构与重构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代农村科技
月刊
1674-5329
13-1394/S
大16开
石家庄市和平西路598号
18-9
1966
chi
出版文献量(篇)
18874
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12
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11977
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